近日，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導留言板建議“仿?lián)P州大學(xué)例，合并安徽理工大學(xué)與淮南師范學(xué)院”，對此，安徽省教育廳于10月13日回復稱(chēng)，安徽省委、省政府高度重視兩所大學(xué)的建設和發(fā)展，目前尚無(wú)兩校合并規劃。下一步，安徽省教育廳將會(huì )繼續支持安徽理工大學(xué)和淮南師范學(xué)院的內涵發(fā)展。

　   1、長(cháng)三角高質(zhì)量一體化發(fā)展，難點(diǎn)在安徽，安徽的難點(diǎn)在皖北，皖北的發(fā)展要點(diǎn)在人才，沒(méi)有一所綜合性大學(xué)如何支撐皖北發(fā)展？

　　2、安徽理工大學(xué)和淮南師范學(xué)院地理位置上同在淮南，同屬安徽省教育廳，同屬一本本科院校，具備合并成一所綜合性大學(xué)的可行性；

　　3、受限于淮南市經(jīng)濟發(fā)展的遲緩，2020年淮南GDP1296.2億元，位于安徽省16個(gè)地級市的第12位，對兩所高校發(fā)展的支持力度明顯不足，淮南師范學(xué)院泉山校區建設了近20年，至今沒(méi)有完工；

　?。?、可以仿?lián)P州大學(xué)例，合并安徽理工大學(xué)和淮南師范學(xué)院，組建新的綜合性大學(xué)，設置有理學(xué)部、工學(xué)部、醫學(xué)部、師范學(xué)部、人文社科學(xué)部，五大學(xué)科群齊頭并進(jìn)，向長(cháng)三角高等教育一體化高質(zhì)量發(fā)展方向看齊；

　　5、有利于進(jìn)一步改善長(cháng)三角一體化進(jìn)程中安徽省高等教育薄弱的現狀，相比于江蘇浙江省屬高校近年來(lái)突飛猛進(jìn)式地發(fā)展，安徽高等教育資源過(guò)于分散是一大弊端，相近高校合并有利于整合資源，實(shí)現教學(xué)科研資源共享；

　　6、合并安徽理工大學(xué)和淮南師范學(xué)院后的綜合性大學(xué)，可以減輕國家政策變動(dòng)對高校發(fā)展的沖擊，如“碳中和”對礦山類(lèi)專(zhuān)業(yè)的沖擊、“雙減”對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的沖擊，通過(guò)整合現有資源，辦對皖北產(chǎn)業(yè)集聚區建設、區域高質(zhì)量發(fā)展有較強支撐力的“新文科”、“新工科”、“新理科”等專(zhuān)業(yè)，以給高校專(zhuān)業(yè)調整以空間換時(shí)間。